장학의 발달과 유형
장학이란 학교의 교육이나 경영 따위를 시찰하는 행위 또는 그런 사람이라는 시학의 의미로서 감시, 감독하는 기능을 하고 있었으나, 오늘날 장학의 실제 기능은 교사의 전문적인 성장, 교육 운영의 합리화 및 학생들의 학습환경 개선을 위한 전문적이고 기술적인 보조 활동이라고 할 수 있다. 교사와 학생, 교수·학습, 교육과정, 교육환경 등 제반 교육에 대한 질을 더욱 향상해 교육행정과 학교경영의 성과를 높이기 위해 지도하는 전문적인 봉사활동이라고 할 수 있다. 1) 장학의 발달 미국에서는 시학과 강제적 장학, 과학적 장학, 관료적 장학, 협동적 장학, 교육과정 개발 장학, 임상 장학, 경영으로서의 장학, 지도성으로서의 장학으로 변화와 발전을 이루어 왔는데 이는 과학적 관리 시대, 인간관계 시대, 행동과학 시대, ..
2022. 7. 30.
수행평가 (2)
현재 많이 사용되고 있는 수행평가 방법으로는 서술형 검사, 논술형 검사, 실기시험, 실험 실습 법, 관찰법, 토론법, 면접법, 자기 평가 및 동료평가, 연구보고서 법, 포트폴리오 법 등까지 다양하다. 이러한 방법들은 새롭게 개발되었다기보다는 학습에 있어서 기존의 권위나 가치관에 대한 수동적인 수용보다는 자기 나름의 세계를 재창조해 가는 과정을 강조하는 근래의 인지심리학을 근거로 하였으며, 창의성이나 문제해결력 등 고등 사고 기능을 파악하고 신장하기 위한 교육평가의 방법으로 주목받고 있다고 할 수 있다. 이 중 수업에서 활용할 수 있는 수행평가의 유형을 살펴보면 다음과 같다. (1) 서술형 및 논술형 검사 서술형 검사란 흔히 주관식 검사라고 하는 것으로 문제의 답을 선택하는 것이 아니라 학생들이 직접 서술..
2022. 7. 16.
